Refresh Your Mind (RUM) KMTF FT UGM

Diakhir ajang PORTF atau pekan olahraga teknik fisika ini, KMTF dept. OS secara khusus menghadirkan Refresh Your Mind atau RUM. Mengusung tema coklat strawberry acara ini dijamin serunya.. Karena diacara ini tidak hanya menampilkan pemenang-pemenang lomba di PORTF tapi juga ada semacam pensi yang akan diisi oleh mahasiswa JTF.

Tertarik memang dengan konsep acaranya, tapi aku pun tidak ikut. Kenapa tidak ikut padahal ngepost di blog -_- yahh jawabannya adalah aku dari hari jumat-minggu ada Research Outbound (Rebound) LPKTA. Salah satu lembaga penelitian yang ada di Fakultas Teknik. Enjoy your time deh buat teman-teman yang ikut ^_^

JKT48 di SMA 9 Yogyakarta

"Kyaa kyaa kyaa.."

Sedikit mengutip kata-kata kakak tinggatku anak Teknik Nuklir 2013 yg berinisial kak Hanna. Mungkin jika aku berada dihadapan teman-temanku yang tahu aku, aku sudah mengucapkan teriakan tadi. Bagaimana tidak, ini adalah kali pertama aku dan JKT48 sangat dekat. Mereka akan tampil konser dikota dimana aku menuntut ilmu :')

Sedikit lebay mungkin, tapi sejak dulu aku memang ingin menonton mereka. Tapi apa daya, jarak menjadi penghalang untukku. Dan sekarang mimpi itu terasa semakin dekat. Acara yang digagas oleh SMAN 9 Yogyakarta ini tidak hanya memboyong JKT48 untuk acaranya. Ada Gamaliel, Audrey dan Cantika serta Jikustik. Untuk masalah tiket pun sebenarnya tidak susah untukku. Ada temanku alumni SMAN 9 yang memudahkan kami jika mau pesan :)

But wait.. Kapan tanggalnya? 10 Januari :'( berasa ingin teriak. Aku dari tanggal 5-16 Januari sedang UAS dan ini adalah UAS pertamaku. Tentunya bayang-bayang IP menghantuiku. Bimbang antar mau tetap nonton atau tidak. Mungkin harus sholat istikharah dulu agar mendapat petunjuknya :')

Bagi kalian yang mau nonton selamat nonton yaa, salam buat ci Stella *ehh masih kangen sam oshi yang satu ini. Sukses buatmu ya ci stel :3

Nb : dalam postingan ini poster acaranya dan settingan tribun buat acaranya nanti :)

PPSMB UGM 2014

PPSMB? Apa itu?

Bagi sebagian maba atau mahasiswa baru, utamanya maba UGM pasti akan menanyakan hal ini dibenak mereka ketika mereka telah resmi mendapat kabar baik bahwa mereka diterima di universitas kerakyatan ini. Untuk dapat memasuki dunia perkuliahan itu membutuhkan suatu proses. Tidak begitu setelah diterima mereka langsung kuliah layaknya di sinetron atau ftv. Ada proses ritual wajib utamanya di UGM sendiri sebelum para mahasiswa baru memasuki dunia perkuliahan. Acara ini layaknya upacara penyambutan tamu penting dari negara lain yang akan berpengaruh ke negara kita sendiri. Semua pegawai akan mempersiapkan semaksimal mungkin agar para tamu ini tidak kecewa. Seperti halnya kita, para mahasiswa baru adalah tamu. Tamu yang akan berpengaruh kepada negara ini lewat proses pembelajaran mereka di UGM. Semua civitas di UGM ini berkontribusi tidak terkecuali para pedagang kaki lima yang ikut menyemarakan pesta penyambutan ini.

PPSMB tidak hanya sekedar penyambutan tamu agung para calon civitas akademika bangsa yang akan menempuh study di UGM sendiri. Di dalam PPSMB ini akan ada rentetan acara selama tujuh hari berturut-turut. Tidak hanya sekedar bersenang-senang, disini kita juga sudah mulai belajar. Mulai dari belajar bekerjasama,  tanggung jawab, disiplin serta banyak kemampuan softskill lainnya.

 

 

Lalu apasih PPSMB itu? Penasaran?

PPSMB adalah Pelatihan Pembelajaran Sukses Mahasiswa Baru. Itu adalah kepanjangannya. Lalu apa maksudnya? Apa kita disini akan dilatih militer karena ada kata pelatihan atau bagaimana?  PPSMB sejatinya merupakan serangkain acara yang ditujukan sebagai media penyambutan dan pengenalan mahasisw baru akan lingkungkan perkuliahan yang mereka hadapi. Agar setidaknya, mahasiswa baru memiliki pandangan yang lebih luas mengenai hakikat mereka umumnya sebagaimana manusia yang utuh dan khususnya sebagai seorang mahasiswa yang merupakan bagian dari civitas akademica. PPSMB di UGM terdiri dari dua sesi yang sama-sama wajib diikuti oleh maba Pertama PPSMB Universitas (PALAPA) dan PPSMB Fakultas yang memiliki nama-nama berbeda sesuai dengan fakultas masing-masing. Antara lain :

Teknik = PPSMB PRISMA

Fisipol = PPSMB SOCIETY

FEB = PPSMB SIMFONI

SV = PPSMB PERMADANI

MIPA = PPSMB PASCAL

Hukum = PPSMB FH

FKG = PPSMB IDENTISTRY

Biologi = PPSMB METAMORPHOSELF

Pertanian = PPSMB ORGANIK

Geografi = PPSMB GEOSPACE

FKH = PPSMB VETREBAE

Psikologi = PPSMB PRK PSIKO

FTP = PPSMB AGROPHORIA

FIB = PPSMB BRATASENA

FK =PPSMB MORFOGENE 

Filsafat = PPSMB FILSAFAT 

Peternakan = PPSMB BREEDERIO

Kehutanan = PPSMB KAMBIUM.

Secara tujuan utama diadakan PPSMB univ dan PPSMB fakultas adalah sama untuk mengenalkan mahasiswa baru terhadap kampus UGM, menanamkan kecintaan terhadap UGM, melatih semangat, disiplin dan kerja keras dalam melakukan segala hal. Namun lebih spesifiknya  PPSMB universitas akan mempersiapkan maba  dan mengenalkan maba kepada keseluruhan UGM dimana peserta terdiri dari mahasiswa baru yang berada disetiap fakultas. Sedangkan untuk PPSMB fakultas akan lebih mengenalkan bagaimana lingkungan universitas itu sendiri.

Tema PPSMB UGM tahun 2014 ini adalah  menyiapkan pemimpin muda yang berinisiatif, cerdas, dan  berbudaya. Sedang untuk PPSMB fakultas mempunyai tema sendiri-sendiri. Contohnya adalah PPSMB fakultas saya, fakultas teknik (Prisma) adalah menumbuhkan kesadaran diri mahasiswa baru akan eksistensi sebaga cendekiawan terhadap realitas yang mereka hadapi. Nilai-nilai yang dapat didapat dari PPSMB Prisma sendiri nantinya adalah tanggung jawab keilmuan, keakraban, kemanusiaan, cendekia, ketuhanan dan nasionalisme.

PPSMB UGM ini akan dari tanggal 18 Agustus sampai 24 Agustus 2014. Dengan agenda, tanggal 18-19 Agustus PPSMB Universitas, tanggal 20-21 Agustus PPSMB fakultas, 22-23 softskill dan 24 Inagurasi. Pada saat PPSMB universitas sendiri akan dibagi kelompok bercampur dengan semua fakultas di UGM, baik itu dari  program sekolah vokasi atau S1. Nantinya akan dibagi sesuai gugus dan kelas. Kemudian akan ada banyak sekali tugas pengiring PPSMB, dari hari pertama sampai hari terakhir, baik itu individu atau kelompok.Begitu pula dengan tugas saat PPSMB fakultas. Di teknik sendiri tugas fakultasnya  rata-rata adalah tugas kelompok yang harus diselesaikan sebelum hari H, seperti membuat tugu teknik, tugas karya aplikatif, blocknote, atribut, APSI dan banyak lainnya. Tugas ini mempunyai banyak sekali manfaat bagi kami, para mahasiswa baru. seperti memupuk rasa kerja sama, tanggung jawab, kepemimpinan dll.Saya sendiri berharap sebagai mahasiswa baru UGM fakultas teknik bahwa kegiatan PPSMB ini benar-benar dapat menyiapkan para calon penerus bangsa menjadi para cendekiawan muda yang dapat mengaplikasikan ilmu yang didapat dalam kehidupan masyarakat. Serta menghilangkan pendapat sebagian mahasiswa terhadap yang namanya ospek dengan penuh perpeloncoan menjadi wadah untuk menumbuhkan semangat cendekiawan muda pembangun bangsa. Mari  kita lihat kejutan apa saja yang akan ada dalam PPSMB nanti, utamanya saat PPSMB fakultas yang notabene akan lebih keras dari PPSMB universitas.

Ade Cahyaning Pangesti

14/364195/TK/41911/Z

Mahasiswa Baru Program Studi Teknik Nuklir 2014, Jurusan Teknik Fisika, Fakultas Teknik UGM.

Tolong Aku, Aku Terpenjara dalam Sekolah!

Ada tulisan yang menginspirasi nih dari http://inspiring-aoc.blogspot.com/2014/02/tolong-aku-aku-terpenjara-oleh-sekolah.html?showComment=1391925461832#c193071546263520707 :) selamat membaca..

 

 

Tulisan ini bukan untuk memprovokasi teman-teman, bukan juga untuk menyalahkan pemerintah, guru ataupun murid. Tulisan ini saya buat pure sebagai sarana kita dalam bertukar pikiran mengenai sistem pendidikan yang sedang berjalan di negeri kita. Saya berharap kita semua mampu membuka mata dan pikiran kita lebar-lebar untuk memikirkan “apakah benar sekolah formal telah memenjarakan kita?”

------------------------------------------------------------------

Bulan Januari merupakan bulan idaman semua mahasiswa, khususnya mahasiswa rantauan. Pada bulan itulah, mahasiswa akan menikmati masa liburan panjang yang selama masa kuliah baru akan dirasakan. Saya adalah salah seorang mahasiswa rantauan yang sangat senang ketika mendengar kata “liburan”, karena di saat itulah saya bisa bertukar pikiran dan menyusun mimpi-mimpi baru, bersama guru les saya semasa saya duduk di bangku SMA. Beliau adalah sosok yang berhasil mengubah paradigma saya menjadi anti-mainstream (anti dengan hal yang biasa). Arti kata “anti” di sini tentu saja tidak berorientasi pada sesuatu yang negatif, namun lebih membuka pikiran selebar-lebarnya untuk lebih peka dan tanggap dengan keadaan di sekitar kita. Sosok wanita yang memiliki perawakan kurus itu kerap menjadi teman diskusiku dan teman-teman terkait segala sesuatu yang terjadi di kehidupan.

Pernahkah kalian merasa bosan dan jenuh untuk bersekolah? Saya yakin, hampir setiap orang pernah merasakannya. Entah hal itu disebabkan oleh rasa lelah ataupun merasa bosan dengan penjelasan salah seorang guru. Saya sendiri juga pernah merasakan titik jenuh untuk pergi ke sekolah dan belajar apa yang tidak ingin saya pelajari. Memang terdengar frontal, karena sama sekali tidak masalah jika kita mempelajari apa yang tidak kita suka. Bisa jadi hal itu jadi sebuah petunjuk yang hendak Tuhan sampaikan kepada kita. Atau mungkin memang itulah jalan yang telah Tuhan rencanakan untuk kita.

Sewaktu SMA, saya sering tidak masuk kelas, malah hampir sangat sering. Kurang lebih 15-an lomba dan event saya ikuti sejak saya kelas X semester 2. Awalnya saya sangat giat belajar di kelas hingga memperoleh predikat ranking 1 saat saya duduk di kelas X semester pertama. Namun, disaat guru PKn menghampiri saya dan menawarkan Lomba Cerdas Cermat (LCC) 4 Pilar Kebangsaan, paradigma saya mulai berubah. Saya lebih suka untuk mewakili sekolah dalam acara lomba atau event daripada harus belajar terus di dalam kelas. Bahkan, saya sering meminta waktu seminggu full bimbingan agar terbebas dari yang namanya sekolah, haha. Meskipun, memang di akhir semester sangat terlunta-lunta untuk menyusul ulangan dan tugas kesana-kemari. Namun, saya tetap tidak merasa rugi. Saya pikir, pengetahuan yang saya dapatkan di dalam kelas tidak sebanding dengan apa yang ada di luar sana. Ternyata, masih banyak hal yang perlu saya pelajari dari orang lain. Sempat saya merasa minder dan gerogi untuk bergaul dan bercakap-cakap dengan siswa dari daerah lain.

Jangan pernah merasa dirimu hebat, sebelum kamu keluar dan melihat apa yang sebenarnya terjadi di luar sana!

Pada saat berdiskusi dengan guru les saya, saya bertanya kepadanya “Sebenarnya apa yang perlu diperbaiki dari Indonesia? Kenapa hampir semua sektor kehidupan memiliki masalah masing-masing. Banyak anak-anak yang putus sekolah, banyak pengangguran, jalan-jalan rusak, banjir, tanah longsor, pejabat negara yang korup, degradasi moral pemuda, sikap apatis orang-orang dan masih banyak lagi”. Guru lesku dengan singkat menjawab, “pendidikan”. Banyak sekali orang-orang yang terpenjara dengan pendidikan, lebih tepatnya terpenjara oleh sekolah formal. Sekolah formal hanya membentuk produk gagal yang akhirnya gagal juga dalam membentuk keteraturan lingkungan. Apakah kita rela jika sekolah kita yang berfungsi sebagai tempat menimba ilmu pengetahuan dan guru-guru kesayangan kita yang selalu meluangkan waktunya untuk kita malah membentuk produk gagal seperti kita? Saya menyebut kita adalah produk gagal!.

Seringkali kita mempelajari apa yang tidak menjadi bakat dan minat kita. Contohnya kelas IPA yang harus rela berumit-rumit dengan fisika, padahal ada beberapa orang yang masuk IPA karena minat dengan biologi, bukan fisika. Lantas bagaimana ini? Seseorang tersebut tentu harus belajar pelajaran yang tidak dia sukai dengan sungguh-sungguh agar lulus dari standar nilai yang ditentukan. Ya memang kita tidak dapat menyalahkan siapapun dalam kasus ini. Tulisan ini hanya sebagai pembuka wawasan saja, bahwa kita sebenarnya perlu menyusun kurikulum baru dalam sekolah.

Tujuan penetapan Kriteria Kelulusan Minimum (KKM) sebenarnya memang baik jika dicapai dengan cara yang baik juga. Namun, kenyataannya KKM malah menjadi momok para siswa yang akhirnya menghalalkan segala cara, bahkan dengan cara yang tidak jujur. Siswa rela menyontek dan mencari perhatian guru (dengan berpura-pura aktif di kelas) agar mendapat nilai yang melebihi KKM. Nilai seolah-olah menjadi tujuan utama siswa-siswa sekolah. Mereka beranggapan bahwa nilai adalah jalan bagi mereka untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan mendapatkan pekerjaan yang layak. Padahal hakikat belajar bukanlah sekadar mendapat hal-hal tersebut.

Sekolah yang baik adalah sekolah yang mengarahkan siswa-siswanya untuk mengenali jati dirinya masing-masing, mencari dimana letak potensi diri mereka dan berusaha untuk mendampingi mereka dalam mengembangkannya. Bukan dipaksa untuk mempelajari jenis-jenis pelajaran yang tidak sesuai dengan bakat dan minat dengan embel-embel KKM, yang akhirnya hanya akan melahirkan produk gagal. Bahkan sekolah seakan-akan hanya berorientasi pada pencarian uang dan jabatan. Memang hal tersebut tidaklah mudah, perlu adanya penggabungan kekuatan dari beberapa pihak yang berhubungan, seperti pemerintah, guru, siswa dan juga orang tua.

Banyak teman-teman saya yang menentang pemikiran saya ini yang seakan-akan hanya berani berkomentar saja dan terlalu sok dengan merendahkan guru dan sekolah. Saya sama sekali tidak menyalahkan siapapun, saya bahkan bisa jadi seperti sekarang ini berkat jasa guru-guru saya dari SD sampai SMA. Namun, apakah kita tetap akan menjalankan dan terpaksa terlibat menjadi objek atas sistem yang salah? Bayangkan, di Jepang anak-anak TK sudah dituntun untuk merancang masa depan mereka dengan membuat mind-mapping. Di Korea, ada salah satu sekolah yang menerapkan sistem ujian gelap gulita. Kenapa? Karena pihak sekolah tidak ingin produk-produk keluarannya menjadi produk gagal. Mereka memasangkan lampu senter di kepala masing-masing siswa, sehingga jika ada siswa yang melakukan kegiatan mencontek, pasti akan ketahuan. Lantas, kenapa kita tidak bisa seperti itu? Apakah kita baru bisa seperti itu jika sistem menuntut? Kenapa Ujian Nasional malah menjadi Pesta Ketidakjujuran yang tampak seperti dilegalkan? Kenapa harus ada predikat pintar dan bodoh dalam kelas yang hanya akan membuat minder siswa-siswa? Katanya sih untuk memotivasi, namun apakah benar seperti itu? Bisa jadi, mereka yang berada di peringkat akhir (yang sering dianggap bodoh) memiliki salah satu bakat yang sangat mengejutkan, merakit komputer atau merakit pesawat terbang seperti pak Habibie. Katanya orang-orang, nilai itu juga untuk penghargaan atas kerja keras siswa selama pembelajaran. Apakah kita belajar hanya untuk dapat pengakuan baik atau buruk?

Kita dapat membuat sekolah yang pure keinginan para siswa, bukan sebuah paksaan. Sehingga, produk yang lahir pun tidak akan menjadi produk gagal yang hanya berorientasi pada uang, bukan pengabdian. Seseorang yang menyukai dan memiliki bakat dalam bermusik, ya sudah dia harus dan wajib untuk masuk kelas musik. Seseorang yang memiliki bakat menggambar, ya ayo masuk kelas menggambar. Yang bakat hitung-hitungan, sok atuh masuk kelas matematika atau fisika. Kan enak kan? Semua belajar pelajaran yang sesuai dengan potensi mereka. Dan nilai yang diberikan pun sesuai dengan kualitas siswa-siswanya. Siswa yang masuk kelas musik pasti akan mendapat julukan “anak musik”, anak kelas menggambar mendapat julukan “anak gambar/pelukis”, anak kelas fisika mendapat julukan “anak fisika/fisikawan”. Kualitas yang dihasilkan pun tidak hanya sekadar abal-abal dari hasil dongkrakan nilai yang berkedok “remidial test”.

Kalau tidak kita yang memulai merencanakan dan membuat sekolah model begitu, lantas siapa lagi? Masih ngerasa nggak terima dan menganggap saya hanyalah orang yang sok kritis dan cari sensasi? *Think Again*. Cepat atau lambat, kita semua akan merasakannya dan akan lantang menyuarakan “Tolong Aku, Aku dipenjara oleh Sekolah!”

Cari tahulah apa bakat dan minat kita sekarang dan fokuslah ke bidang itu! Semangat kawan-kawan! Nilai, Ijazah, Peringkat, Predikat itu hanyalah embel-embel belaka yang dapat hilang sewaktu-waktu. Namun, kualitas yang sebenarnya akan terus melekat dalam diri orang yang memilikinya.

Salah satu sekolah yang seperti cocok dan pantas adalah model sekolah yang seperti ini: 
Qaryah Thayyibah 1/2
Qaryah Thayyibah 2/2

untuk tulisan inspasi lainnya silakan kunjungi http://inspiring-aoc.blogspot.com/

terimakasih ^^

desi slondhok

Desi Priharyana siswa SMK Negeri 2 Yogyakarta yg setiap hari naik sepeda & berjualan slondhok. keren ya :) 
Guru bahasa indonesiaku (mr.Sochib) yang menceritakannya. setiap orang yang ingin sukses punya cara tersendiri.ini cara dia. meski begitu dia tidak malu :) respect it!

qoutes 2

MAN JADDA WA JADA! (SIAPA YANG BERSUNGGUH-SUNGGUH AKAN BERHASIL!)

quotes

JANGAN MATI-MATIAN MENGEJAR SESUATU YANG TIDAK BISA DIBAWA MATI! - Emha Ainun Najib